Cursos

Pós Graduação
Diante da diversidade das questões sociais e profissionais do mundo moderno, uma das exigências é estar bem preparado e capacitado para atuar nessa área. O Curso de Especialização em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) abrange formar profissionais que buscam conhecimento, novas metodologias e quali
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Pós Graduação
Para quem pretende conhecer conceitos oriundos da Filosofia e Sociologia necessários ao exercício da cidadania. Analisar de forma crítica conteúdos e teorias, próprias da Filosofia e Sociologia, trabalhados no Ensino Médio, objetivando minimizar a dimensão essencialmente instrumental e pragmática qu
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Pós Graduação
A linguagem permeia todas as ações humanas como uma herança social, resultado das práticas em que o homem cria e recria sua forma de comunicação. A sociedade letrada e denominada sociedade da informação e comunicação dispõe de várias formas de inter-relação dos signos e dos significados. Assim a Pós
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Pós Graduação
A Educação Inclusiva atenta a diversidade inerente à espécie humana, busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos-alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. Prática
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Pós Graduação
O curso visa ampliar o conhecimento teórico sobre o valor e o significado de Arte na Educação, capacitando os professores para atuar nas diferentes linguagens artes visuais, música, teatro e dança , integrando métodos e técnicas.
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Pós Graduação
Esta proposta de especialização priorizará conhecimentos teóricos e práticos sobre alunos com deficiência, de natureza física, intelectual ou sensorial. Tais conhecimentos possibilitarão ao professor aprimorar sua prática em sala, bem como atuar na sala de recursos multifuncional, priorizando as esp
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Pós Graduação
Na modalidade online não é necessário cumprir nenhum tipo de rotinas e horários, basta respeitar os prazos estabelecidos pelo cronograma do curso. São realizados apenas 2 encontros presenciais no final do curso um para avaliação e outro para apresentação do trabalho de conclusão de curso.
Pós Graduação
Na modalidade online não é necessário cumprir nenhum tipo de rotinas e horários, basta respeitar os prazos estabelecidos pelo cronograma do curso. São realizados apenas 2 encontros presenciais no final do curso um para avaliação e outro para apresentação do trabalho de conclusão de curso.
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Na modalidade online não é necessário cumprir nenhum tipo de rotinas e horários, basta respeitar os prazos estabelecidos pelo cronograma do curso. São realizados apenas 2 encontros presenciais no final do curso um para avaliação e outro para apresentação do trabalho de conclusão de curso.
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Na modalidade online não é necessário cumprir nenhum tipo de rotinas e horários, basta respeitar os prazos estabelecidos pelo cronograma do curso. São realizados apenas 2 encontros presenciais no final do curso um para avaliação e outro para apresentação do trabalho de conclusão de curso.
Pós Graduação
Na modalidade online não é necessário cumprir nenhum tipo de rotinas e horários, basta respeitar os prazos estabelecidos pelo cronograma do curso. São realizados apenas 2 encontros presenciais no final do curso um para avaliação e outro para apresentação do trabalho de conclusão de curso.
Pós Graduação
Na modalidade online não é necessário cumprir nenhum tipo de rotinas e horários, basta respeitar os prazos estabelecidos pelo cronograma do curso. São realizados apenas 2 encontros presenciais no final do curso um para avaliação e outro para apresentação do trabalho de conclusão de curso.
Graduação
O curso de Licenciatura em Educação Especial objetiva formar profissionais licenciados em Educação Especial, aptos para a docência na Educação Básica junto ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) e capazes de atuar como segundo professor ou como professor de salas de recursos multifuncionais,
De acordo com ao Resolução N 01 do MEC de 2007, para que o candidato esteja apto a cursar uma Pós-Graduação, basta possuir um curso de Graduação ofertado por uma Instituição reconhecida pelo MEC.
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Formar professores para realizar o AEE nas salas de recursos multifuncionais das escolas comuns das redes públicas de ensino. Possibilitar a interlocução entre as situações vivenciadas no cotidiano escolar do professor e os saberes do AEE.
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A matriz do curso foi elaborada em acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusivae a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, LDBN n9,39496.
De acordo com ao Resolução N 01 do MEC de 2007, para que o candidato esteja apto a cursar uma Pós-Graduação, basta possuir um curso de Graduação ofertado por uma Instituição reconhecida pelo MEC.
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De acordo com ao Resolução N 01 do MEC de 2007, para que o candidato esteja apto a cursar uma Pós-Graduação, basta possuir um curso de Graduação ofertado por uma Instituição reconhecida pelo MEC.
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De acordo com ao Resolução N 01 do MEC de 2007, para que o candidato esteja apto a cursar uma Pós-Graduação, basta possuir um curso de Graduação ofertado por uma Instituição reconhecida pelo MEC.
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De acordo com ao Resolução N 01 do MEC de 2007, para que o candidato esteja apto a cursar uma Pós-Graduação, basta possuir um curso de Graduação ofertado por uma Instituição reconhecida pelo MEC.
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